​兒童記憶力訓練小TIPS

小朋友的記憶力遠比我們想像中的好，大人成日會覺得幼兒記憶力不及成人，大人跟他說過的，總是一轉眼全都忘記了。其實小朋友記憶的方式和大人不太一樣，他們需要父母多花點心思和技巧，才能在記憶上有好表現，試試以下的方法，讓小朋友快樂地學習和記憶。

右腦圖像記憶的原理就是把所需要記的內容，在大腦的想像中把它們變成活動的圖像，像小朋友看卡通片一樣那樣來記它們，就可以達到理想的記憶效果!

運用圖像記憶方式，能記憶的資料非常多，可以達到超過70個以上。道理就如我們看電影的時候，看完一整套電影，接受的信息量十分大，但基本上都能記下來。就算過了一段時間，電影的內容、影像，我們都還有深刻的記憶，因為當中存在 圖像 以及故事性。

現在 家長可以試試以下的測試：

請把下面20個詞語記下來

早上、媽媽、酒樓、腸粉、幼稚園、後樓梯、超級市場、電池、燈泡、鮮奶、朱古力、蘋果、陳師奶、下午茶、香港、股票、紫水晶、電話、加班、即食麵

家長會否覺得吃力？ 花了多少時間才把詞語記得？

正常記憶5個詞語，大部分人只要讀三兩遍就能記下。如果要記憶10個詞語，但大部分人需要反覆讀十多次，才能記得7788。至於20個詞語，很少有人能夠在短時間把它們記下來。

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現在請家長嘗試把20個詞語串連成一個故事來看看：

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今日早上，媽媽去了酒樓飲茶，食了一碟腸粉，突然諗起今日幼稚園 後樓梯旁邊的超級市場大減價，於是就去買了電池、燈泡、鮮奶、朱古力和蘋果，之後仲同陳師奶去左食下午茶，佢買香港的股票賺左好多錢，全靠用紫水晶擺左個風水陣，過左陣收到爸爸的電話，爸爸今晚要加班、又要捱即食麵了。

對於需要記憶的內容，我們只需要發揮想像力，把這些畫面都想出來，這樣，我們就能有效地把文字記憶下來。

家長可以用『右腦圖像記憶法』來訓練小朋友，在教導小朋友圖像記憶的時候，儘可能地把圖像想像得生動、活躍，有趣，前後的圖像最好能一個接一接地聯想，順序不要搞錯，在想像的時候，儘可能讓圖像兩三個地連結起來，這樣的記憶效果就會更好。提升記憶力同時也可以提升小朋友的想像力和創作力。​
 

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